Die Fortbildung

Zielgruppe & Vorraussetzungen

Kursstruktur

Inhalte

Systemische Therapie mit Kindern &Jugendlichen >> Die Fortbildung
Entsprechend der Rahmenrichtlinien der Systemischen Gesellschaft
Die Ausbildung richtet sich an KollegInnen, die mit Kindern / Jugendlichen und deren Bezugspersonen in den unterschiedlichsten Einrichtungen therapeutisch / beratend arbeiten.
Dieses Aufbaucurriculum ist erforderlich, da die Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und deren Familien aus unserer Sicht eine Ausdifferenzierung des therapeutischen Konzeptes notwendig macht. Das offene Kurssystem und die Kooperation mehrerer Institute der Systemischen Gesellschaft machen es möglich, einzelne Seminare zu buchen und den Ausbildungsrhythmus variabel zu gestalten.

Kooperierende Mitgliedsinstitute der Systemischen Gesellschaft:

• Psychologisches Privatinstitut für systemische Beratung Hamburg
• Bremer Institut für systemische Therapie und Supervision
• Kasseler Institut für Systemische Therapie und Supervision e.V.
• Institut für Familientherapie Weinheim - Ausbildung und Entwicklung
• Stuttgarter Institut für Systemische Therapie, Beratung und Supervision e. V. (StIF)
• Institut an der Ruhr
• Die APF - Arbeitsgemeinschaft für psychoanalytisch-systemische Praxis und Forschung e. V.

Warum Kindertherapie?

Unsere Gesellschaft hat sich in den letzten Jahrzehnten rasant verändert. Einige Probleme sind aus dem Tabu gerückt und werden zunehmend transparenter.

Der Fokus von Politik und Wirtschaft wird auf die Kinder als zukunftsorientierte Potenziale unserer Gesellschaft gerichtet. Die Instabilität der Familienstrukturen nimmt zu!

Kinder benötigen die Unterstützung von TherapeutInnen, damit schwere Störungen in ihrer Entwicklung bearbeitet und die Etablierung psychischer Problematiken frühzeitig verhindert oder aufgelöst werden können. Das heißt natürlich nicht, dass wir die begleitende Arbeit mit den Eltern oder engen Bezugspersonen ausschließen. Sie müssen weiterhin integraler Bestandteil der Arbeit sein.

Missbrauch, Gewalt, seelische Grausamkeit und die damit einhergehende Traumatisierung von Kindern sind keine neuen Themen. Sie werden öffentlicher, durch die einerseits unverhohlenere Art der Täter mit ihren Opfern zu Markte zu gehen (Kinderprostitution) und durch die besser geschulten Fachleute, die in der Lage sind, ihre Augen nicht zu verschließen und hinzusehen.

Die Entwicklung der systemischen Sichtweise und Haltung hat ein eigenverantwortliches Herangehen der Therapeuten gefördert und die konzeptionelle Entwicklung forciert.

Die Fortbildung Systemische Therapie mit Kindern und Jugendlichen ist im Rahmen einer AG der Systemischen Gesellschaft entwickelt worden und befindet sich nun in der Erprobungsphase. Die Systemische Gesellschaft hat einen Orientierungsrahmen gesetzt.
Das systemische Therapie - Konzept scheint uns in der Arbeit mit Kindern besonders geeignet zu sein, da es in besonderem Maße dem Autonomiebestreben von Kindern gerecht wird.